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	<title>Lyc&#233;e Guillaume Apollinaire</title>
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		<title>Lyc&#233;e Guillaume Apollinaire</title>
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		<title>BTS CG</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Celine Vasseur</dc:creator>


		<dc:subject>FormationBTSCG</dc:subject>
		<dc:subject>principal</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&gt; en cours de construction &lt; &lt;br class='autobr' /&gt; Choisir le BTS CG, pourquoi ? &lt;br class='autobr' /&gt; Parce que vous aimez travailler en &#233;quipe. Parce que vous voulez ma&#238;triser les technologies les plus r&#233;centes. Parce que vous voulez &#233;ventuellement poursuivre vers l'expertise comptable ou la fili&#232;re universitaire (licence, licence professionnelle&#8230;) Parce que vous aimez chiffres et les activit&#233;s vari&#233;es. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#233;sentation du BTS : cliquer ci-dessous pour t&#233;l&#233;charger la plaquette d&#233;taill&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
En septembre 2015, le (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/-rubrique116-" rel="directory"&gt;CG&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/+-FormationBTSCG-+" rel="tag"&gt;FormationBTSCG&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/+-principal-+" rel="tag"&gt;principal&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&gt; en cours de construction &lt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt; Choisir le BTS CG, pourquoi ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; Parce que vous aimez travailler en &#233;quipe.&lt;br class='autobr' /&gt; Parce que vous voulez ma&#238;triser les technologies les plus r&#233;centes.&lt;br class='autobr' /&gt; Parce que vous voulez &#233;ventuellement poursuivre vers l'expertise comptable ou la fili&#232;re universitaire (licence, licence professionnelle&#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt; Parce que vous aimez chiffres et les activit&#233;s vari&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;420&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/TQyvLOr5IP8&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation du BTS : cliquer ci-dessous pour t&#233;l&#233;charger la plaquette d&#233;taill&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_660 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/IMG/doc/presentation_bts_cg_lga.doc' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='Word - 578 kio' type=&#034;application/msword&#034;&gt;&lt;img src='https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/doc-d03fe.svg?1755745963' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;En septembre 2015, le BTS CGO (Comptabilit&#233; et Gestion des Organisations) devient le BTS CG (Comptabilit&#233; et Gestion).Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'agit d'un BTS r&#233;nov&#233; en relation &#233;troite avec la profession des m&#233;tiers de la comptabilit&#233; et de la gestion.Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
La r&#233;novation du BTS CG est orient&#233;e vers la professionnalisation en s'appuyant sur des situations professionnelles, aussi bien au lyc&#233;e qu'en entreprise lors des stages.Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Les enseignements professionnels, appel&#233;s processus (not&#233;s P1 &#224; P7), sont recentr&#233;s sur le c&#339;ur de m&#233;tier de comptable (Processus 1 &#224; 4).Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Processus 1 : Contr&#244;le et traitement comptable des op&#233;rations commercialesRetour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Processus 2 : Contr&#244;le et production de l'information financi&#232;reRetour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Processus 3 : Gestion des obligations fiscalesRetour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Processus 4 : Gestion des relations socialesRetour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Processus 5 : Analyse et pr&#233;vision de l'activit&#233;Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Processus 6 : Analyse de la situation financi&#232;reRetour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Processus 7 : Fiabilisation de l'information et du syst&#232;me d'information comptable (SIC)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le stage&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; En 1&#232;re ann&#233;e : 5 &#224; 6 semainesRetour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec la possibilit&#233; d'utiliser cinq jours (cons&#233;cutifs ou non) pour un stage de d&#233;couverte (connaissance du fonctionnement d'un service comptable et analyse d'un Syst&#232;me d'information Comptable par exemple). Retour ligne manuel
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; En milieu de 2&#232;me ann&#233;e : 4 &#224; 5 semaines&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Soit 10 semaines de stages sur les deux ann&#233;es de formation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;tudiants pr&#233;sentent et explicitent, dans un passeport professionnel, les comp&#233;tences professionnelles qu'ils ont acquises au lyc&#233;e et en stage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;preuves&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;E.1.1. Culture g&#233;n&#233;rale et expression Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
E.1.2 Langue vivante &#233;trang&#232;re 1 - Anglais Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
E.2. Math&#233;matiques appliqu&#233;es Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
E.3.1. &#201;conomie et droit Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
E.3.2. Management Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
E.4. Traitement et contr&#244;le des op&#233;rations comptables, fiscales et sociales (P1, P2, P3, P4, P7)Retour ligne automatique
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; E41 : Etude de casRetour ligne automatique
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; E42 : Pratiques comptables, fiscales et sociales Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
E.5. Situations de contr&#244;le de gestion et d'analyse financi&#232;re (P5. P6, P7) Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
E.6. Parcours de professionnalisation (Passeport professionnel, stages) Retour ligne automatique&lt;br class='autobr' /&gt;
EF.1. Langue vivante &#233;trang&#232;re 2&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Catalogue des cours dispens&#233;s au lyc&#233;e G. Apollinaire</title>
		<link>https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/Catalogue-des-cours-dispenses-au-lycee-G-Apollinaire</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/Catalogue-des-cours-dispenses-au-lycee-G-Apollinaire</guid>
		<dc:date>2015-11-26T09:55:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Celine Vasseur</dc:creator>


		<dc:subject>Administratif</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Si vous &#234;tes &#233;tudiant(e) dans l'Union Europ&#233;enne et que vous souhaitez faire une partie de vos &#233;tudes en France, alors venez voir quels sont les cours dispens&#233;s dans notre &#233;tablissement...&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/-Archives-LGA-" rel="directory"&gt;Archives&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/+-Administratif-+" rel="tag"&gt;Administratif&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_584 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/IMG/png/logo_erasmus-2.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://www.lyceeguillaumeapollinaire.fr/local/cache-vignettes/L500xH143/logo_erasmus-2-33568.png?1740465112' width='500' height='143' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Le projet Erasmus+ du lyc&#233;e Guillaume Apollinaire a &#233;t&#233; financ&#233; avec le soutien de la Commission europ&#233;enne.&lt;br class='autobr' /&gt;
Toute publication (communication sur ce site et &#224; destination des &#233;tudiants et de leurs parents) n'engage que son auteur et la Commission n'est pas responsable de l'usage qui pourrait &#234;tre fait des informations qui y sont contenues.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous &#234;tes &#233;tudiant(e) dans un pays de l'Union Europ&#233;enne, vous avez entam&#233; votre cursus dans l'enseignement sup&#233;rieur dans un pays de l'Union Europ&#233;enne et vous souhaitez enrichir votre formation en France ? Le lyc&#233;e Guillaume Apollinaire est pr&#234;t &#224; vous accueillir dans le cadre de ses formations en Sections de Technicien Sup&#233;rieur !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous proposons 4 BTS (dipl&#244;me de niveau bac+2) :&lt;br class='autobr' /&gt; - le BTS Assistant de Gestion PME-PMI&lt;br class='autobr' /&gt; - le BTS Comptabilit&#233; et Gestion&lt;br class='autobr' /&gt; - le BTS Management des Unit&#233;s Commerciales&lt;br class='autobr' /&gt; - le BTS N&#233;gociation et Relation Client&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces formations sont dispens&#233;es sur 2 ans apr&#232;s l'obtention du baccalaur&#233;at et permettent d'obtenir un dipl&#244;me reconnu par les entreprises fran&#231;aises.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;tudiants doivent r&#233;aliser des stages en milieu professionnel et certaines &#233;preuves donnent lieu &#224; un contr&#244;le en cours de formation (CCF).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le dipl&#244;me n'est pas encore reconnu au niveau europ&#233;en puisqu'il n'est pas encore int&#233;gr&#233; dans le syst&#232;me LMD.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous &#234;tes int&#233;ress&#233;(e) par l'une de ces formations ? Vous trouverez dans le document ci-joint le catalogue des cours dispens&#233;s dans chacun de ces sections.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous souhaitez davantage d'informations, n'h&#233;sitez pas &#224; vous dans les rubriques consacr&#233;es &#224; chacun des sections sur ce m&#234;me site !!&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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